fbpx

Do 21 czerwca uczniowie ósmych klas szkół podstawowych mogą składać wnioski o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej. Wiedzę z zakresu transportu kolejowego można zdobywać w sześciu zawodach w technikach oraz dwóch zawodach w branżowych szkołach I stopnia. Proces rekrutacyjny do klas o profilu kolejowym na rok szkolny 2021/2022 otworzyło 53 technika oraz 10 szkół branżowych I stopnia.

Wniosek o przyjęcie do większości szkół ponadpodstawowych można składać od 17 maja do 21 czerwca. Wybór właściwej szkoły przygotowującej do zawodu to bardzo istotny krok w życiu młodego człowieka. Decyzja o podjęciu nauki w branży kolejowej daje szansę na rozpoczęcie pracy na pewnym oraz stabilnym rynku, z perspektywami rozwoju w przyszłości.

Rozwój transportu kolejowego w najbliższych dekadach ma kolosalne znaczenie dla rozwiązywania problemów dotyczących klimatu oraz środowiska naturalnego. Znaczenie takich działań podkreśla polityka Europejskiego Zielonego Ładu. Jeden z czynników rozwoju kolei stanowi wysoce wykwalifikowana kadra pracowników. Ważnym elementem systemu kształcenia nowych pracowników są publiczne oraz niepubliczne szkoły ponadpodstawowe kształcące w zawodach związanych z transportem kolejowym.

Z analiz Urzędu Transportu Kolejowego przeprowadzonych na koniec 2020 r. wynika, że niemal połowa wszystkich pracowników kolei to osoby powyżej 50 roku życia. Odejście pracowników z powodu osiągnięcia wieku emerytalnego lub pogarszający się stan zdrowia, wpływa na konieczność zatrudnienia młodych osób zdecydowanych na wieloletnią służbę na rzecz kolei. Wzrost zapotrzebowania na pracowników dotyczy takich stanowisk jak maszynista, kierownik pociągu, rewident, dyżurny ruchu, manewrowy, toromistrz oraz automatyk. Przewoźnicy poszukują również osób na stanowiska związane z organizacją przewozów kolejowych – specjalistów oraz dyspozytorów.

„Jakość kształcenia w zawodach branży transportu kolejowego stanowi jeden z najważniejszych czynników poprawy bezpieczeństwa oraz wzmocnienia efektywności transportu kolejowego. Przedsiębiorstwa funkcjonujące na rynku kolejowym poszukują kandydatów z odpowiednimi kwalifikacjami, co ma zapewniać bezpieczeństwo i konkurencyjność. Dobrze wykwalifikowana kadra to gwarancja wysokiej jakości usług kolei” – podkreśla dr inż. Ignacy Góra, prezes Urzędu Transportu Kolejowego.

Na absolwentów szkół podstawowych czekają następujące zawody, w ramach których mogą rozwijać swoje umiejętności oraz zamiłowanie do transportu szynowego:

Źródło tekstu: UTK

Technikum Kolejowe im. Mikołaja Kopernika w Bydgoszczy to wyjątkowa w skali kraju placówka edukacyjna, ponieważ jako jedna z niewielu przygotowuje młodzież do pracy w sektorze. Absolwenci szkoły mogą pochwalić się nie tylko przekazaną przez specjalistów wiedzą teoretyczną, ale także praktyką zawodową odbytą w znaczących podmiotach branży kolejowej.

Bydgoskie Technikum Kolejowe funkcjonuje od 2014 r. Przejęło tradycję i historię placówki edukacyjnej, która funkcjonowała w latach 1952-2005 – najpierw jako Technikum Ekonomiczno-Kolejowe Ministerstwa Kolei, następnie Technikum Kolejowe Ministerstwa Kolei, a potem Zespół Szkół Kolejowych. Decyzja o wznowieniu działalności placówki pod patronatem Bydgoskiej Szkoły Wyższej zapadła w momencie, gdy kolej zaczęła odczuwać braki kadrowe, a sama branża weszła w okres renesansu. Rok po wskrzeszeniu szkoły jej patronem został Mikołaj Kopernik. Z rąk Bydgoskiego Towarzystwa Przyjaciół Kolei otrzymała ona historyczne sztandary placówki edukacyjnej, której tradycje z sukcesem kontynuuje.

Źródło: Technikum Kolejowe im. M. Kopernika w Bydgoszczy

Wyjątkowa w skali kraju

O wyjątkowości bydgoskiego technikum świadczy fakt, że jest ono jedną z nielicznych w kraju placówek skupiających się na kształceniu młodzieży wyłącznie w kierunkach związanych z koleją. Sprawia to, że w jej murach zdobywają wiedzę uczniowie z wielu zakątków Polski. Są to przede wszystkim ludzie z pasją, pozyskujący wiedzę od wykwalifikowanych specjalistów.

Naszą ofertę edukacyjną odróżnia to, że u nas nauczyciele zawodowi są z firm kolejowych, a tym samym mają bieżącą wiedzę dotyczącą zarówno tematyki kolejowej, jak i zmieniających się przepisów” – mówi Serwisowi Kolejowemu mgr Andrzej Poturalski, manager Technikum Kolejowego w Bydgoszczy.

Obecnie w murach Technikum kształci się ponad 300 uczniów. W ofercie szkoły znajdziemy specjalności: budownictwo kolejowe, automatyk, technik transportu kolejowego oraz elektroenergetyka transportu szynowego. Jak informuje Andrzej Poturalski, największym powodzeniem cieszą się dwa ostatnie profile, gdyż po ich ukończeniu absolwenci mogą udać się na kurs maszynisty.

Zapewne zainteresowanie tymi kierunkami jeszcze wzrośnie, a to dlatego, że kursy maszynisty będziemy prowadzić na terenie szkoły. Posiadamy już takie uprawnienia” – zaznacza manager Technikum.

Choć bydgoska szkoła nie jest placówką publiczną, nauka w niej jest bezpłatna. Jedyna opłata wnoszona przez uczniów to obowiązkowe ubezpieczenie. Wszelkie koszty związane z edukowaniem młodzieży ponosi technikum.

Źródło: Technikum Kolejowe im. M. Kopernika w Bydgoszczy

Absolwenci z wymaganym doświadczeniem

Poza nauką przedmiotów zawodowych, dzięki którym uczniowie technikum zdobywają konieczną wiedzę teoretyczną, szkoła zapewnia także możliwość odbywania praktyk. Oferta jest tu bardzo konkretna, a to dzięki podpisaniu przez dyrektora technikum mgr. inż. Tomasza Makowskiego umów w ramach programu „Kadry dla przemysłu”. Jest to inicjatywa objęta patronatem prezesa Rady Ministrów, ministra edukacji i nauki oraz Ministerstwa Rozwoju, Pracy i Technologii. W jej ramach młodzi ludzie zyskują m.in. możliwość zdobycia doświadczenia praktycznego w przedsiębiorstwach wchodzących w skład Grupy ARP S.A. (Agencji Rozwoju Przemysłu S.A.).

„Po pierwsze, uczniowie mają możliwość odbywania praktyk w spółkach kolejowych oraz uczestnictwa w przedsięwzięciach organizowanych przez te spółki. Po drugie, to wsparcie samego procesu dydaktycznego w technikum” – mówi mgr Poturalski.

Technikum Kolejowe w Bydgoszczy współpracuje m.in. z PKP Polskimi Liniami Kolejowymi S.A., PKP Intercity, PKP Cargo, Polregio oraz Pojazdami Szynowymi PESA Bydgoszcz S.A. Podmioty te umożliwiają uczniom odbywanie praktyk zawodowych, jednocześnie przygotowując ich do wejścia na rynek pracy z pewnym doświadczeniem, niezwykle istotnym dla potencjalnego pracodawcy. Jak tłumaczy Serwisowi Kolejowemu Andrzej Poturalski, kolej potrzebuje kadr, ponieważ przez wzgląd na likwidację szkół kolejowych, boryka się z luką pokoleniową. Osoby posiadające wiedzę praktyczną i specjalistyczne wykształcenie stanowią cenny nabytek dla firm, które działają w branży.

„Kolej generalnie skupia się na tym, żeby przyjmować ludzi, którzy rozumieją branżę. To atut naszych absolwentów, ponieważ uczą ich zawodowcy ściągani przez nas z firm kolejowych, a zatem nasza młodzież, która idzie na rynek pracy, jest tam bardzo pożądana. Oni wszyscy od ręki mają zatrudnienie” – podsumowuje manager Technikum Kolejowego w Bydgoszczy mgr Andrzej Poturalski.

Piotr Hrabski

„Moja pasja, moja edukacja” to nazwa projektu, w ramach którego Fundacja Grupy PKP oraz PKP Energetyka przekazały sprzęt komputerowy szkole podstawowej z Popowa Kościelnego. Komputery zostaną wykorzystane m.in. podczas prowadzenia zajęć zdalnych.

„Od początku trwania pandemii angażujemy się w różnego rodzaju akcje podejmujące walkę ze skutkami rozprzestrzeniania się koronawirusa. Między innymi dzięki działaniom Fundacji Grupy PKP w zeszłym roku kilkudziesięciu uczniów z najuboższych rodzin otrzymało sprzęt do nauki online. Bardzo się cieszymy, że przekazując komputery szkole z Popowa Kościelnego, możemy wesprzeć edukację dzieci i młodzieży w tak trudnym dla wszystkich okresie” – wskazuje Katarzyna Kucharek, prezes zarządu Fundacji Grupy PKP.

Szkoła Podstawowa im. Kazimiery Augustynowicz w Popowie Kościelnym otrzymała w ramach projektu „Moja pasja, moja edukacja” 14 komputerów. Część z nich zainstalowano w salach lekcyjnych, dzięki czemu nauczyciele zyskali możliwość prowadzenia lekcji zdalnych bezpośrednio z gabinetów dydaktycznych. Pozostały sprzęt pozwoli doposażyć salę komputerową w kolejne stanowiska dla uczniów.

„Dzięki darowiźnie przekazanej przez Fundację PKP nasz projekt został w stu procentach zrealizowany. Wzrosły standardy nauczania, jak również komfort pracy nauczycieli. Dzięki realizacji tego projektu możemy rozpocząć kolejny, jakim będzie wdrożenie w szkole elektronicznego dziennika. Bez wyposażenia szkoły w stanowiska komputerowe realizacja tego zamierzenia byłaby niemożliwa” – zaznacza Anna Mazurkiewicz, dyrektor szkoły.

Szkoła podstawowa w Popowie Kościelnym jest placówką prowadzoną przez Nadbużańskie Towarzystwo Oświatowe „Moja Wieś”. W kilkuosobowych klasach uczy się niespełna 60 uczniów, a kadrę stanowi 11 nauczycieli. W 2007 r. szkole nadano imię Kazimiery Augustynowicz, nieżyjącej już nauczycielki popowskiej podstawówki.

Źródło: Fundacja Grupy PKP/Serwis Kolejowy

PKP Polskie Linie Kolejowe S.A. przekazały gry, kredki, kolorowanki i zeszyty edukacyjne kampanii społecznej „Bezpieczny przejazd…” do kolejnych placówek oświatowych. Materiały trafiły także do dzieci, które przebywają w oddziałach dziecięcych i specjalistycznych szpitalach dziecięcych i kontynuują naukę w przyszpitalnych szkołach.

Zabawa przez naukę, nauka przez zabawę

18 stycznia 2021 r. wznowiona została nauka stacjonarna dla dzieci klas 1-3 szkół podstawowych. Chcąc uatrakcyjnić zajęcia szkolne, kolejarze przekazali materiały edukacyjne i pomoce dydaktyczne do placówek oświatowych, także tych funkcjonujących w szpitalach. Najmłodsi uczniowie szkół w całym kraju, jak i pacjenci oddziałów dziecięcych, otrzymali pakiety w postaci gier edukacyjnych, kredek, kolorowanek i zeszytów edukacyjnych kampanii społecznej Bezpieczny przejazd – „Szlaban na ryzyko!”. Przekazane materiały mają być istotną pomocą w nauce przez zabawę, przyczynić się do poznania zasad bezpieczeństwa na przejazdach kolejowo-drogowych i terenach kolejowych, a także być wsparciem w procesie powrotu małych pacjentów do zdrowia.

W ostatnich dniach kolejarze przekazali materiały m.in. do SP nr 1 w Gdańsku, SP nr 13 w Piotrkowie Trybunalskim, SP nr 152 w Łodzi, SPS nr 146 działającej przy Centralnym Szpitalu Klinicznym – Uniwersyteckim Centrum im. Marii Konopnickiej w Łodzi, a także najmłodszym pacjentom Wojewódzkiego Szpitala im. Zofii z Zamoyskich w Tarnobrzegu. Wkrótce, kolejne placówki medyczne, zajmujące się leczeniem najmłodszych, otrzymają pakiety kampanii.

Źródło: Bezpieczny-przejazd.pl

#Zostanwdomu i sprawdź się

Nie tylko podczas zajęć lekcyjnych, ale także w trakcie domowej „kwarantanny” warto poszerzać wiedzę z zakresu zasad bezpieczeństwa. Razem z Ambasadorkami Bezpieczeństwa zapraszamy rodziców i dzieci do wspólnej zabawy i skorzystania z [aplikacji mobilnych] oraz gier edukacyjnych, które dostępne są na naszej stronie internetowej.

„Bezpieczny przejazd VR”, to aplikacja mobilna, która, przy użyciu gogli VR, pozwala uczyć się na wykreowanym w wirtualnej rzeczywistości przejeździe. Aplikacji można używać również korzystając z samego smartfona. Dostępna jest w wersji na Android oraz iOS. 

„Bezpieczny Przejazd – Wyzwanie” to niekończący się wyścig, podczas którego można  poznać różne kategorie przejazdów oraz wyrobić nawyk prawidłowego ich przekraczania, niezależnie od kategorii. Świetna zabawa dla wszystkich lubiących rywalizację, pobijanie rekordów i zdobywanie trofeów. Dostępna jest w wersji na Android oraz iOS. 

Gra w znaki, Memory, Znajdź różnicę i Puzzle czyli to, co wszyscy najmłodsi lubią najbardziej. To również doskonała okazja dla rodziców, by sprawdzili swoją wiedzę z zakresu zasad bezpieczeństwa i znajomość przepisów ruchu drogowego. Wszystkie gry dostępne są [tutaj].

Źródło tekstu: Bezpieczny-przejazd.pl/Serwis Kolejowy

2000 osób 1 września rozpoczęło naukę w placówkach przygotowujących do pracy na kolei. To uczniowie 43 szkół współpracujących z PKP Polskimi Liniami Kolejowymi S.A. Placówki kształcą m.in. przyszłych dyżurnych ruchu i elektroenergetyków transportu szynowego.

Adepci kolejnictwa do wyboru mają cztery kierunki: technik transportu kolejowego, technik automatyk sterowania ruchem kolejowym, technik budownictwa kolejowego oraz technik elektroenergetyki transportu szynowego. Na każdym z nich poznają specyfikę pracy i charakter zadań odpowiadający poszczególnym stanowiskom.

Dzięki współpracy z PKP PLK uczniowie mają możliwość rozpoczęcia praktyki zawodowej w terenie, pozwalającej na szybkie podjęcie pracy. Zgodnie z tym, co zapewnia przewoźnik, odbywa się ona pod okiem wykwalifikowanych pracowników Polskich Linii Kolejowych. Ponadto mogą doskonalić swoje umiejętności m.in. za pomocą nowoczesnego symulatora urządzeń sterowania ruchem kolejowym.

PLK osobom z dobrymi wynikami w nauce fundują stypendia. W zeszłym roku otrzymało je 243 uczniów; w tym takie wsparcie dostaną m.in. uczniowie z Zespołu Szkół Zawodowych w Kielcach. Spółka dodatkowo przekazuje szkołom wsparcie w postaci materiałów dydaktycznych.

PKP Polskie Linie Kolejowe istnieją od 1 października 2001 roku. Ich misją – jak same wskazują - jest tworzenie najlepszych warunków do obsługi transportowej kraju. Realizują Krajowy Program Kolejowy, w którym zawarto ponad 200 kolejowych projektów inwestycyjnych o łącznej wartości blisko 76 mld zł.

Kontakt

Redaktor naczelny
Mateusz Wójtowicz
naczelny@serwiskolejowy.pl
Ul. Dąbrowskiego 6
87 - 100 Toruń
magnifiercross
Napisz do nas! linkedin facebook pinterest youtube rss twitter instagram facebook-blank rss-blank linkedin-blank pinterest youtube twitter instagram